専門科目の授業の後、午後は産業医。

通常授業日

生活護身術（合気道）の授業から、専門科目の授業。

夕方から凱風館で行われた、当事者研究をテーマとしたゼミに参加。

土曜日のライブ本番に向けた、拡大練習。８人集まった。

大学の仕事、合気道の稽古、楽器練習の１日。

午前中は、幼稚園の誕生会に出席。

ニレが通う幼稚園では、８月生まれの子供たちの誕生会は、終業式の日に行うことになっている。私は去年に引き続き参加。今年は妻も一緒に行った。

ジョリーパスタで昼食後（子供の希望）、練心庵に初めてお邪魔する。

新婚のお二人に結婚祝いをお渡しした後、釈先生にご挨拶。その後、陸奥賢さんが行っている『まわし読み新聞』を体験させていただいた。

テーブルに集まった参加者（この日は６人）が、新聞から気になる記事を切り取り、それぞれがその記事を選んだ理由を説明していく。

最終的には、白い紙にその切り取った記事を貼り付けて、壁新聞を作成。

会話の予想外の発展を楽しんだり、記事を選ぶその人の知らない一面を発見したり、とても楽しい時間だった。

アクティブラーニングの一環として授業に取り入れている大学もあるそうである。

ぜひいずれ、試してみたい。

授業を３コマ。

終了後、教授会＆教務委員会。

夜はライブに向けての練習。バンド演奏は生ものであり、臨機応変な対応が求められる。

仕事も音楽も能楽も合気道もみんな一緒だなと、あらためて思う。

娘を幼稚園へ送ってから大学へ。

今日は、「病理学」の期末試験を行った。

昼休みは、松蔭GP（学生教職員が一体となって、大学を盛り上げる取り組み）の打ち合わせ。

今回は、我が食物栄養専攻がホスト役だった。3年生ふたり（コサカさんとムラオさん）が、「給食経営管理論実習」の内容を、他学科のみなさんに説明してくれた。

この授業では、献立作り、大量調理、盛りつけまでをすべて学生が主体となって行い、学内の人たちに廉価で提供している。

大量調理ならではの苦労（スモールサイズでの試作の際には起こらなかった問題の発生など）があるみたいで、大変興味深い話だった。

１，２年生時の基礎系科目（医学関連）の授業を担当している私は、高学年になった学生達が、給食経営管理という応用科目に熱心に取り組む姿を見て、とても頼もしく思う。

午前中は、専門科目の授業。合間に、翌日行う期末テストの印刷をする。

午後は産業医。

ニレを幼稚園に迎えに行き、娘が公文で勉強している間に私は夕食の買い物。

カルボナーラを作成。

烏賊の醤油煮も作った。

合気道部の朝稽古と授業の後、夕方は、凱風館少年部の稽古を手伝う。

幼稚園にニレを迎えに行ってから夕食作り。

スモークサーモンやアンチョビをのせたピザを焼いた。

ニレが溶連菌感染症で発熱したため、外出の予定が中止になった。

楽器練習など。